从《The Right Words in the Right Order》看读写能力危机

文章讨论全球北方教育界对读写能力下滑的恐慌：OECD PISA 阅读分数在2012年前后见顶后大幅下跌，跌幅相当于1.5年学习量，人文学科入学率自2010年峰值持续下降。作者将智能手机普及与2022年11月ChatGPT发布后LLM的日常化视为两大冲击，并质疑教育者想捍卫的"读写黄金时代"究竟指何时。